Información General

Objetivos

General

Ofrecer una modalidad de admisión a la Universidad de los Andes, mediante la cual se promueva el ingreso de estudiantes de bajos recursos socioeconómicos procedentes de planteles públicos de la Región de los Andes, cuyas cohortes de aspirantes se caracterizan por niveles insuficientes de formación integral, con relación a las exigencias mínimas requeridas.

Específicos

Suministrar herramientas cognitivas y socioafectivas para preparar a los aspirantes a la Universidad de los Andes, que se encuentren en condiciones socioeconómicas desfavorables.
Fomentar, mediante la creación y/o utilización de los programas correspondientes, la actualización y capacitación de los docentes, guías y orientadores de las instituciones de Educación Media General y Media Técnica, que califiquen en el Programa, en el área acorde con el objetivo general del mismo.
Establecer un mecanismo de vinculación permanente entre la Universidad de los Andes y la Educación Media General y Media Técnica de la Región de los Andes, así como el acercamiento de la Universidad a la Comunidad.

Origen del Programa

FJRL

Los argumentos dados a continuación fueron fundamentales para la creación del Programa Fray Juan Ramos de Lora:

-Los trabajos realizados por la Unidad de Información Institucional (UDI) de la Oficina de Admisión Estudiantil (OFAE), para informar y orientar proyecciones vocacionales y para conocer aptitudes, habilidades y condiciones socioeconómicas de los aspirantes de la región, según la localidad y plantel de procedencia. Estos trabajos sirvieron de referencia para determinar indicadores de ingreso que permitiesen mejorar la política de admisión de la Universidad de Los Andes.

-Los reportes generados por los registros de la Oficina de Admisión Estudiantil (OFAE), mostrando la desigualdad de oportunidades de ingreso a la Universidad de los Andes, cuya desventaja recae mayoritariamente en los aspirantes de escasos recursos socioeconómicos procedentes de los planteles públicos rurales de la región, lo que se traduce en un hecho de inequidad y de injusticia social. Tales reportes promovieron una motivación profunda, que inspiró la necesidad de generar una nueva modalidad de admisión, sustentada en los principios de equidad, calidad, justicia social y am

-La existencia de la experiencia desarrollada en el programa Samuel Robinson de la Universidad Central de Venezuela, caracterizado como un programa piloto de intervención social en investigación que amplía las oportunidades a aspirantes de bajos recursos provenientes de la zona metropolitana de Caracas.

Servicios al Estudiante

La Secretaría de la Universidad de Los Andes, ofrece servicios a la comunidad estudiantil y a los aspirantes a ingresar a la universidad principalmente en los procesos de:

Admisión Estudiantil Oficina de Admisión Estudiantil (OFAE)
Permanencia Oficina Central de Registros Estudiantiles (OCRE)
Egreso Oficina Central de Grados y Registro de Egresados (OCGRE)

Con el fin de brindar eficientemente esos servicios ha creado dependencias que se encargan de atender a los estudiantes en cada uno de los procesos mencionados.

La Secretaría de la Universidad Los Andes

La Secretaría de la Universidad de Los Andes, es una instancia que con ética, eficacia, dinamismo y efectividad, se consagra al apoyo de las labores académico-administrativas de la institución mediante el ejercicio de la secretaría del máximo organismo de gobierno y atendiendo la organización y registro de la vida académica de dos pilares fundamentales de nuestra Alma Mater: estudiantes y profesores; así como de los servicios de publicación y preservación del acervo documental histórico de la institución. Su labor se rige por los principios de democracia, equidad, tolerancia, honestidad, responsabilidad, diálogo y trabajo en equipo, para contribuir al logro de los altos fines de la universidad.